Живемо у ритмі подій

Що зробити, щоб дитина не росла у сім’ї з викривленою реальністю

19:46, Вт, 18 Лют 2020 Галина Бордун

Екрани телебачення, монітори ноутбуків, телефонів мерехтять яскравими картинками, які так і манять різними шоу, безкінечними фільмами і мультфільмами.

Часом видається, що все життя саме там і всі відповіді на запитання можна знайти також там.

Так і робить сьогодні більшість:

Ось дорогу переходить молода пара: він – з телефоном, вона – у навушниках.

А там – мама везе дитину у садочок, а дитина втуплена у планшет: «Везіть мене, везіть. Тільки не трясіть, бо іграшка дорога».

Бабуся з дідусем тішаться подарункові внуків – плазмі, і вони серіал за серіалом, новини за новинами там, у віртуальному просторі, а ввечері всі зітхають, шукають валеріану, бо наші новини швидше нагадують триллер…

Діти виростають на фільмах, де або сила вирішує все, боротьба, насилля, або вседозволеність, легкість (молодіжні серіали, які будуються на тому, що все так легко і повітряно, чого напружуватися: взяв, забрав, обміняв…), або у мультфільмах усі частини тіла самостійно існують.

Так і формується викривлена реальність.

Читайте також: Як це – бути подружжям відомих спортсменів: Історія Дмитра та Орисі Дем’янюків

Сьогодні шкільні психологи все частіше говорять про те, що навчання покращилося, але діти якісь некомунікабельні. Так, формули легше завчити, ніж навчитися вибудовувати стосунки.

Реальних досліджень наслідків цього «щастя» нема.

Для людини, яка виросла на екранних моделях поведінки, абсолютно не зрозуміло, як управляти своїми емоціями, як вибудовувати стосунки і формувати партнерство.

Ми формуємо своє ставлення до світу одразу після народження. Дитина спочатку дуже яскраво подає свої емоії. У ранньому віці емоції управляють поведінкою дитини. Батьки легко їх розпізнають.

А далі: від ситуації до ситуації, від контакту до контакту вчиться відпрацьовувати свою виважену реакцію, або просто пристосовується.

Ми  вчимося управляти своїми емоціями, відпрацьовувати реакції через спілкування – контакт з різними людьми у різних ситуаціях.

А тепер уявіть собі, чого має навчитися дитина, а потім і підліток, через постійні битви і стрілянину у планшеті?

Читайте також: П’ять базових емоційних потреб, про які ми несправедливо забуваємо

То чому ми дивуємося сьогоднішній реальності?

Хлопці шукають дівчат з інстраграму – завжди струнких і з свіжим макіяжем, а дівчата хочуть сучасних лицарів нету. Батьки закидають своїм чадам втомленим ввечері голосом про  те, що діти їхніх знайомих поводяться чемно і виважено, але як це – часу на пояснення у них нема.

Звичайно, не можна все однією лінією підвести, але через брак спілкування у сім’ях, постійну зайнятість, ми маємо сьогодні левову частку розлучень та невміння формувати стосунки вдома і на роботі. А це впливає на результативність – і у роботі, і у сім’ї.

Що ми маємо як результат:

  • Викривлену картину світу.
  • Відсутність відпрацьованих моделей поведінки у різних ситуаціях.
  • Неадекватну самооцінку.
  • Розчарування у сім’ї як інституції і постійний пошук себе через зміну праці і партнерів.

Те, що потрібно кожному з нас:

1)Любов.

2)Прийняття.

3)Щоб нас почули.

4) Вміти проживати різні ситуації і знаходити рішення.

5)Підтримка.

6)Впевненість у собі.

Читайте також: Що робити, якщо сім’ю з’їдає буденність

 На що звертати увагу у різні періоди життя:

Дошкільний вік

  • Влаштовуйте прогулянки усією сім’єю.
  • У вихованні мають брати участь двоє батьків.
  • Багато говоріть, відповідайте і давайте можливість дитині досліджувати.
  • Разом складайте іграшки (не за дитину).
  • Долучайте дитину до вибору одягу.
  • Хваліть за те, що дитина зробила сама.
  • Спільно читайте і обговорюйте прочитане.

Шкільний вік

  • Довіряйте.
  • Багато проговорюйте, але не осуджуйте. Не давайте готових рішень.
  • Підтримуйте дитину і залучайте до різних святкувань, спільних походів, щоб формувався власний світогляд.
  • Делегуйте дитині посильні зони відповідальності, проговоріть спільні правила у помешканні.
  • Дайте можливість дитині приймати самостійні рішення – вибір гуртків інше.
  • Обмінюйтеся переглядами фільмів, проговорюйте зі сім’єю побачене, те, що здивувало чи налякало (так ви зможете зрозуміти, про що думає дитина, що для неї важливе і чого вона боїться).

Читайте також: У церкві на Львівщині уже 261 рік зберігаються мощі святого Валентина

Підлітковий період:

  • Давайте простір.
  • Довіряйте.
  • Підтримуйте.
  • Дозовльте підлітку бути самостійним і розширте зони відповідальності.
  • Організовуйте багато спільних сімейних вечорів.
  • Станьте для нього партнером.

Гармонії вам щодня!

Сподіваємось, ця стаття була корисною для вас. Підписуйтесь на наш Telegram. Ми цінуємо ваш час, тому надсилатимемо лише ті матеріали, які справді варті вашої уваги.

Читайте також:

Нове на сайті: